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    引导人(rén)工智能赋能(néng)教师(shī) 引领教学智(zhì)能升(shēng)级(jí) 2022国际人工智能与教育(yù)会(huì)议开幕

    2022/12/08中国教育报(bào)889



    本报北京12月(yuè)5日(rì)讯(记者 高毅哲 林焕新 见习记者 程旭(xù))今天,由中(zhōng)华人(rén)民共和国教育部、中国联合(hé)国教科(kē)文(wén)组织全国委员会与联(lián)合国教科文组(zǔ)织共同主办的2022国际人(rén)工智能(néng)与教育会议(yì)以(yǐ)线上方式举行。会议首先就(jiù)江(jiāng)泽民同志(zhì)逝世举行默哀仪式。本(běn)次会议(yì)主题为(wéi)“引导人工(gōng)智能赋能教师(shī) 引(yǐn)领教学智能升级”。中国教育部部长怀进鹏出席会议(yì)并讲话。中国教育部副部长孙尧(yáo)在全体会议(yì)作主旨发言。中国教育部副部长、中国联合国教科文组(zǔ)织全委会主任田学军主持开幕式。联合国教科(kē)文组织大会主席穆朗、教育助理总干事贾尼尼在线致辞。包括南(nán)非、印度尼西亚(yà)、西班牙等17国部长、副部长在内(nèi)的50余个国家的(de)代表、有关(guān)国(guó)际机(jī)构代表、专家学者(zhě)和私营部门代表、国内地方教(jiāo)育行政机构和高校代表共500余人在线出席(xí)会议。

    怀进(jìn)鹏指出,当前,人工智能技(jì)术正在引(yǐn)领人类进入人机协(xié)同(tóng)、跨界融(róng)合、共建(jiàn)分享的新时代,我们要聚焦教育数字化变(biàn)革中教师面(miàn)临的机遇和挑战,展望科技赋能(néng)教师的新愿景(jǐng),探索人(rén)工智能变革教学(xué)的新路径,以(yǐ)数字化为(wéi)杠杆(gǎn),为教(jiāo)师赋能,促(cù)进教学(xué)升(shēng)级,撬动教(jiāo)育整体(tǐ)变革,推动教育更加包容、更加公平、更有质量。

    怀进鹏表示,中国政府始终坚持将教育(yù)摆在(zài)经济社(shè)会发展的(de)优先位(wèi)置,将教(jiāo)师队伍建设作为教育发(fā)展的基础(chǔ)性(xìng)工作,高度重视人工智能技(jì)术带来的变革性影响,重(chóng)视数字时代(dài)教师(shī)队(duì)伍的建设、发展和(hé)福祉保障(zhàng),通过应用技术推进教育优质均衡(héng)、优化教育治理模式、赋能教师(shī)专业发展等,推动构建更加公平、全纳、富有韧性(xìng)的教育体系。

    响应联合国秘书长(zhǎng)古特雷斯先生发(fā)布的《关于教育变革的愿景声明》,怀(huái)进鹏倡(chàng)议,各国要从构建人类命运共同体的高(gāo)度重新审(shěn)视教育数字化转型的重要(yào)意义,加强统筹规划,推进教育公平;要尊重并发挥教(jiāo)师(shī)在推动教育变革中的(de)主(zhǔ)导作(zuò)用,让(ràng)技术为教师所用,实(shí)现(xiàn)教育教学效能提高(gāo);要加强数字教育(yù)资源的建设、分享,推进(jìn)数字教(jiāo)育(yù)实践的(de)交流、借鉴,汇聚各国教师的智慧和(hé)力量,更好地适应数字时代教育发展(zhǎn)新需(xū)求,共创世界(jiè)美好明天(tiān)。



    关键词: 人工智(zhì)能(néng) 智(zhì)能教育




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